黑光網(wǎng)：辛丹華老師您好，很高興您能接受我們的采訪。請問您是哪一年進入化妝這個行業(yè)的？為什么選擇做彩妝造型師呢？
辛丹華：您好。我是1994年開始做彩妝師的。之前我是學房產(chǎn)設(shè)計的，喜歡在紙上畫畫，整天跟圖紙、色彩、圓、點、線打交道。那時候我很重視服飾搭配，周圍的人都認為我有穿不完的衣服，因為每天我都會以不同的造型出現(xiàn)。后來，因為我不喜歡坐辦公室，所以我想學一門我更喜歡、更擅長的專業(yè)。1991年，我便去上海市盧灣區(qū)業(yè)余大學報讀了化妝專業(yè)，之后又去香港一所專業(yè)大學進修。學成后，我就放棄了助理工程師的職稱去做了自己喜歡的彩妝師。
黑光網(wǎng)：您從業(yè)至今近20年了，可以說榮譽加身，得過很多獎項，也當過很多大賽的評委，在這期間有沒有特別難忘的事？愿意跟大家分享一下嗎？
辛丹華：我從1996年開始已經(jīng)是一個職業(yè)彩妝師了，但我從事新娘妝的工作是從2000年才開始的，那個時候，還沒有什么彩妝工作室的概念，身邊很多朋友，包括我自己，都是拎著箱子到處串門試妝的，當時我就發(fā)現(xiàn)，光線，環(huán)境，包括新娘試妝時穿著的不宜，會影響到試妝效果。我認為作為一個專業(yè)彩妝師，應(yīng)該給客戶一個“專業(yè)”的環(huán)境，來造就良好的感覺。此外，不應(yīng)該讓新娘自己來提供飾品，而應(yīng)由彩妝師替她搭配、替她戴上。因此在2000年，我開了一個小型彩妝工作室。
因為喜歡，所以堅持了自已的想法，我的按部就班的人生規(guī)劃，就此改變了，生活向我展開了新的一頁。我做好了所有的準備，事業(yè)發(fā)展一直很順利。我一直告訴自己：盡力去做，誠信、感恩、堅持就一定成功。
曾經(jīng)有次試妝，是我職業(yè)生涯中最長的一次。那是一位半邊臉被燒傷的新娘，讓人心疼又惋惜。當我看著她信賴的眼神，我暗自下決心，一定要讓她以完美的妝容出現(xiàn)在婚禮上。她的皮膚敏感而易傷，我得從不同角度揣摩，尋找切入點，而且還不能像其他新娘那樣在臉上直接試妝。我不停地在紙上畫圖，與之交流。很感謝這位新娘，給了我很大的信任，讓我可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從而獲得靈感。當完成試妝時，新娘看著鏡中的自己，不禁高興得流下了眼淚。所以直到今天，新人興奮的眼淚和幸福的微笑，就是對我*高級別的贊美。
辛丹華老師在工作中
黑光網(wǎng)：您現(xiàn)在是中國人像攝影學會專家委員會專家及國家級影樓專業(yè)化妝造型培訓師，能否簡單給我們介紹一下，想成為影樓專業(yè)造型師應(yīng)具備哪些條件，應(yīng)怎樣做好影樓化妝造型師呢？
辛丹華：首先，一個職業(yè)化妝師，一定是穿著得體，具備良好職業(yè)形象的。對化妝師的基本要求是：去正式場合工作，不穿短褲、運動鞋、破牛仔褲；須化淡妝，著黑色或體現(xiàn)職業(yè)特點的服裝。
第二，在試妝時，考驗化妝師的是她對新娘的瞬間判斷力，每位新娘的臉型、膚質(zhì)、生活經(jīng)歷和喜好都不一樣，化妝師的經(jīng)驗和能力體現(xiàn)在：她能在多短的時間內(nèi)，果斷地決定為你化什么妝，并能提供專業(yè)的參考建議。
第三，好的化妝師，要具備足夠的理解力，理解新娘對妝容的要求。新娘的描述有時是比較抽象和不太準確的，化妝師不僅要理解，更要有能力幫助她們?nèi)崿F(xiàn)這個愿望。
事實上有些新娘對自己妝容的想法并不適合，但是要修正一個新娘子的想法可不是那么容易的事，必須講技巧。我就曾經(jīng)遇到過一對新人，新娘喜歡自然一點的妝容，新郎卻喜歡濃烈、夸張一點的妝容，兩人爭論不斷，最后想出一個辦法：白天滿足新娘子的喜好，晚上的婚禮是舞臺燈光，可以夸張點滿足新郎的喜好了。
黑光網(wǎng)：可否為我們談?wù)勀侨绻ㄟ^一個造型來突顯新娘獨特的個人氣質(zhì)的？
辛丹華：通過這些年的經(jīng)驗和感悟，我總結(jié)出四條彩妝造型的要點：第一要掩蓋缺點、第二要突出優(yōu)點、第三要像本人、第四要比本人更漂亮。
給新娘化妝，并不僅僅是婚禮當天往新娘臉上涂脂抹粉而已。每次做造型，我都會事先和新娘面對面溝通，還專門設(shè)計“新娘溝通表”，認真記錄新娘的想法和要求。我是推行免費試妝的，這樣能夠為新娘推薦適宜的禮服。如果客戶已經(jīng)選好了禮服，我會結(jié)合新娘的個人特征、禮服顏色和領(lǐng)口樣式來設(shè)計妝面和發(fā)型色彩，再配之以鉆飾類、珍珠類、鮮花類、飾品類、古典類相結(jié)合的特色飾品的交替運用。
總體來說，在化新娘妝的時候，應(yīng)注意每個人個性的發(fā)掘，整體造型和妝面要根據(jù)東方人的特點，注重修飾臉型、增加立體感。
辛丹華老師作品
