背景資料

　　兒童攝影師恩俊

　　兒童潮拍攝影師
　　樣片培訓(xùn)講師
　　Vagary樣片研發(fā)創(chuàng)始人
　　Vagary培訓(xùn)技術(shù)輔導(dǎo)創(chuàng)始人

（攝影師恩俊個人照）

　　“我們總是在強(qiáng)行要求自己對于攝影的提升，強(qiáng)行要求自己形成一種屬于自己的風(fēng)格，攝影從始至終都只是在做為一個載體傳載著一種情緒與態(tài)度。為什么一定要追求某一種特定的風(fēng)格。為什么不能用自己對于攝影的理解不斷駕馭不同風(fēng)格，從而表達(dá)出自己突如其來的靈感與創(chuàng)意。”這些話是恩俊老師告訴我們的。

　　他覺得兒童攝影師一種技術(shù)，更是一種對孩子們純真美好的追求。和孩子們交流，感受他們對生命熱愛的同時，攝影師也在不斷學(xué)習(xí)。恩俊老師希望能夠足夠通過自己的攝影作品，記錄下孩子們長大和美好的瞬間，為他們留下一份珍貴的回憶。

對話兒童攝影師恩俊

　　非常歡迎恩俊老師做客黑光訪談！一位賦有才華和創(chuàng)造力的兒童攝影師，同時也是vagary的創(chuàng)始人，就讓恩俊老師和我們分享一下他的攝影心得吧…

　　大家可以去看下恩俊老師的兒童攝影作品，里面的色彩運(yùn)用都很出彩，青春里帶著朝氣，恩俊老師說對色彩方面他比較大膽。主要就是因?yàn)樗嘈派誓軌虺浞直磉_(dá)人們的情緒，不僅是成年人，對于兒童來說也是一樣的，這在他的攝影作品中有很多體現(xiàn)之處。對于色彩方面的靈感，恩俊老師表示更多的是從日常生活中看到的海報或在逛街中看到某一種服裝店面的裝修給到的靈感啟發(fā)。

　　相信看過恩俊老師作品的人都會有一種體會，就是在色彩的運(yùn)用方面是偏明亮的，對此，恩俊老師認(rèn)為這是對孩童這個年齡階段的情緒張力，精神面貌的最好體現(xiàn)。他們是陽光的，是充滿活力的，是充滿朝氣的。這樣明亮的色彩再加上他個人的感悟和。美就會形成一種獨(dú)有的風(fēng)格。恩俊老師相信大家在攝影實(shí)踐的過程中也會不斷迸發(fā)出新的靈感。

　　拍攝兒童可不是一件簡單的事，尤其是每個孩子個性不同，有的活潑好動，有的內(nèi)斂文靜，恩俊老師說在拍攝前首先需要明確知道兒童的性格與需拍攝風(fēng)格是否結(jié)合，可能成人有很多種風(fēng)格可以選擇并且拍攝，但是他們?nèi)粘７?wù)的顧客內(nèi)沒有模特那種姿態(tài)與對平面現(xiàn)場的掌控，所以更多的時候都需要結(jié)合孩子的性格才能更好的快速完成出片與場控。不得不說專業(yè)攝影師就是不一樣！

　　了解過恩俊老師的都知道他是一位兒童潮拍攝影師，那么你知道兒童“潮拍”和普通拍攝有什么區(qū)別嗎？在這里，恩俊老師為我們做了解答：“我們所定義的普通拍攝，可以理解為通過普通的器材，普通的角度，普通的光線，比如自然光，拍攝出來的作品。當(dāng)然這里的普通僅僅是指在日常的生活中的場景。潮拍不同之處就在于光線的運(yùn)用，色彩的運(yùn)用，以及美姿的引導(dǎo)。各種光線的布局來實(shí)現(xiàn)色彩方面一改尋常模樣，拋棄我們生活中最常見的顏色，追求以一種更加吸引眼球的顏色表達(dá)出“潮”這個概念。我個人不評價自然條件下拍攝出來的作品的好壞，因?yàn)檫@樣的作品往往有更好的情緒表達(dá)，但兒童潮拍，能更集中的展現(xiàn)模特的良好狀態(tài)?！?/p>

　　通過恩俊老師的攝影作品，我們也能看出恩俊老師在生活中也是一個溫柔且可愛的人，每個作品都展現(xiàn)了孩子不同的可愛與俏皮，這離不開拍攝時與孩子們建立融洽友好的關(guān)系和引導(dǎo)！恩俊老師表示和孩子建立融洽的關(guān)系，他個人認(rèn)為首先要和孩子站在同一個高度，兒童的身高和成年人的身高是有很大的差別的，在日常引導(dǎo)中有經(jīng)驗(yàn)的人就會發(fā)現(xiàn)蹲下來的時候更容易和孩子去交流，孩子更容易以一個平視而非仰視的角度和攝影師交流。這樣一個平等的交流狀態(tài)就會方便我們?nèi)ヒ龑?dǎo)孩子的動作，也會方便尋找到更多不一樣的機(jī)位和角度。

　　建立融洽的關(guān)系，不僅需要建立平等的交流更需要在這方面下功夫，更多的用孩子的熟悉的一些去和他交流。引導(dǎo)的時候也要用孩子，能聽得懂的，善于接受的話去引導(dǎo)，不能像大人一樣說是頭怎么樣，肢體怎么樣擺放，有時候反而需要用一個模擬的狀態(tài)去引導(dǎo)孩子，比如說看一下窗外有沒有大怪獸，抬頭能不能頂?shù)筋^上的燈，摸一下頭發(fā)上面有沒有小鳥。

　　恩俊老師相信大家在實(shí)踐的過程中，會不斷的創(chuàng)造出適合自己的引導(dǎo)體系，也會創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。

　　現(xiàn)在影樓和工作室的攝影師，大多數(shù)是照著樣片拍，缺少自己的想法和創(chuàng)新，對此，恩俊老師將其理解為模仿。模仿別人的作品，的確是短時間內(nèi)提升自己審美的，最佳途徑也是出片的捷徑之一。恩俊老師指出切忌一味的模仿而不去思考。我們要認(rèn)識到創(chuàng)造的重要性，不斷去嘗試新的方向新的角度新的立意，這樣才能創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。要不斷嘗試，不斷揣摩，在不斷的失敗中尋找突破口。

　　當(dāng)下進(jìn)入兒童攝影行業(yè)的人越來越多，恩俊老師說，要想成為一名合格的兒童攝影師，必須是真正喜歡兒童行業(yè)，并不會當(dāng)成自己的工作，而是每天在和不同的孩子嬉笑打鬧，他也相信攝影是玩兒出來的。

　　對于未來的發(fā)展道路，恩俊老師表示他并沒有期許和規(guī)劃自己的未來一定要做什么樣的一名攝影師，因?yàn)閿z影本身沒有任何限制，所有的風(fēng)格只是在他手里表達(dá)孩子的更好的方式與方法。

　　在此，也提醒剛?cè)胄械男氯伺笥褌儯翰灰プ屪约旱恼掌瑥?qiáng)行去形成一種特定的風(fēng)格，永遠(yuǎn)都要知道，是你在玩兒攝影，而不是攝影在玩兒你。

　　好的，再次感謝恩俊老師和我們分享了這么多，祝您在以后的工作中一帆風(fēng)順，事業(yè)蒸蒸日上。大家有什么可以聯(lián)系恩俊老師哦V：Ustinian-_z