秋日的午后，陽(yáng)光打在臉上，靜謐的校園美極了，巨大的梧桐樹灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。旁邊的操場(chǎng)上，一對(duì)青年迎來(lái)人生*幸福的時(shí)光，藍(lán)天白云，秋風(fēng)拂面，他們或奔跑，或緊緊相依。攝影師摁下快門，定格他們的婚紗、定格他們的高中生活。25日下午，南充結(jié)束綿綿秋雨，滿城陽(yáng)光普照。一對(duì)青年男女來(lái)到南充高中，校園里拍婚紗照，穿的是8年前那套紅白相間的校服。
新郎周鴻軒，新娘鄒宇，他們是一對(duì)戀人，也是南充高中當(dāng)年同班同學(xué)。
他們是2007年入校，2010年高中畢業(yè)，男生周鴻軒考上四川師范大學(xué)，女生鄒宇去了外地一所大學(xué)。“進(jìn)高中不久，我們就有好感，她坐我前排，”周鴻軒說(shuō)，那時(shí)應(yīng)該不叫耍朋友，只是互有好感而已，加之保密工作做得好，直到高中畢業(yè)，都沒(méi)老師找他們談話。南充高中副校長(zhǎng)、他們當(dāng)年的英語(yǔ)老師范愛筠還記得，兩人當(dāng)年學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也沒(méi)什么過(guò)火行為。高中畢業(yè)那年，兩個(gè)鼓起勇氣向范老師說(shuō)了他們耍朋友了。
讀大學(xué)和以后工作的日子，兩人開始異地戀，甜甜蜜蜜，偶爾也會(huì)吵吵鬧鬧，經(jīng)過(guò)馬拉松長(zhǎng)跑，終于迎來(lái)談婚論嫁的日子。新郎周鴻軒自己在做物流，新娘鄒宇在南充市公安局工作。鄒宇提出要回高中母校拍一組校服婚紗照，“高中是人生*難忘記的一段時(shí)光，高中校園也是我們情感開始的地方。”鄒宇的校園情懷引起周鴻軒的強(qiáng)烈共鳴，兩人從半年前就商議如何拍好這組特別的婚紗照。
“當(dāng)時(shí)的校服是白衣服，紅褲子，進(jìn)校第二年，這套校服就就換了，絕版了。”兩人*難的是，找不到當(dāng)年的校服，他們向母校南充高中求救，學(xué)校也沒(méi)有了。打了幾十個(gè)電話，才從上一年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)那里借來(lái)一男一女兩套校服，居然還有同學(xué)保存校服作為高中生活的紀(jì)念咧！“估計(jì)是他們運(yùn)氣比較好，這幾天都是秋雨綿綿，剛好今天下午雨過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛。”攝影師說(shuō)，他們倆提前一個(gè)月預(yù)約了檔期，開始只想拍校服婚紗照，后來(lái)，兩人商議就拍一組校園婚紗照。
穿上當(dāng)年的校服，在操場(chǎng)上跑步，打籃球，蹦蹦跳跳。還找了一間空閑的教室，有如當(dāng)年那樣，用書蒙著臉，新娘用書打新郎，時(shí)不時(shí)還坐在一起商討作業(yè)。
你從前總是很小心/問(wèn)我借半塊橡皮/你也曾無(wú)意中說(shuō)起/喜歡和我在一起/那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過(guò)得太慢/你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西
手機(jī)響起高曉松的《同桌的你》，兩人緊緊相依，攝影師定格一個(gè)個(gè)唯美的畫面。“幸運(yùn)的是，我們沒(méi)有各奔東西，而是走到了一起。”
