圖為中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)解海龍
解海龍，河北景縣人，生于1951年5月，現(xiàn)任中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)著作權(quán)工作委員會(huì)主任，《大眾攝影》編委，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)函授學(xué)院教授，北京廣角攝影學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。1996年獲中國(guó)新聞攝影學(xué)會(huì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；1997年獲中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)；1998年中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)德藝雙馨優(yōu)秀會(huì)員稱號(hào)，同年獲全國(guó)十佳青年新聞攝影記者稱號(hào)；1999年獲全國(guó)十佳廣告攝影師稱號(hào)。2005年隨中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)代表團(tuán)赴希臘進(jìn)行友好訪問(wèn)并講學(xué)；2006年被北京攝影函授學(xué)院（中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)舉辦）聘為教授；2007年赴越南河內(nèi)參加越南第四屆國(guó)際攝影展覽評(píng)選；2008年被推薦為2008第29屆***火炬手；2009年
2009中國(guó)版權(quán)年會(huì)授予“中國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)風(fēng)云人物”稱號(hào)……
風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，帶走幾片枯黃的葉；雨滑過(guò)屋檐，留下一條淡淡的痕；歲月逝過(guò)人間，拋下幾聲無(wú)奈的嘆息……三十三載悠悠歲月，在驚鴻一瞥間，我們?cè)缫焉n老了容顏、磨平了心志、淡忘了理想，時(shí)光更迭昔日的小橋流水如今已變成滄海桑田。駐足回首，三十三載間你錯(cuò)過(guò)了什么又得到了什么？你是否依然執(zhí)著于自己的理想？是否依舊堅(jiān)守著自己的信念？對(duì)于文章主人公——著名攝影師解海龍來(lái)說(shuō)答案是肯定的，他三十三載執(zhí)著熱愛(ài)著攝影事業(yè)，并用鏡頭譜寫(xiě)了一曲希望之歌。提到解海龍的名字也許不是攝影人的你是陌生的，但是1991年那雙令無(wú)數(shù)人感動(dòng)流淚的充滿著求知欲望的大眼睛黑白照片一定還存在在你的記憶里，《大眼睛》便出自解老師之手。二十載歲月更迭，那份感動(dòng)依然在我們心中激蕩。
初相遇講述與攝影淵源
見(jiàn)到解老師，他的頭發(fā)黝黑臉上一直掛著笑容，言談詼諧幽默。單從他的相貌上看應(yīng)該剛剛進(jìn)入四十不惑的年紀(jì)，讓人無(wú)法相信解老師是出生于1951年。在采訪中解老師侃侃而談，也讓我們了解了解老師拍片過(guò)程中那些不為人知的背后的故事。
“30多年前我還是一個(gè)最最基層的最最普通的工廠工人，1971年當(dāng)兵三年退伍后回到地方，我們到了地方以后拼命搶著到工廠，我搶到了一個(gè)工廠的編制，成為了一名光榮的人民工人。真正開(kāi)始迷上攝影并系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影還是從1978年開(kāi)始?！薄瓕?duì)于工場(chǎng)的生活解老師沒(méi)有做過(guò)多的描述便將話題轉(zhuǎn)到了攝影上，“說(shuō)起攝影第一次摸相機(jī)要追溯到1969年了，那時(shí)候當(dāng)兵都有探親假，同班的一名戰(zhàn)士探親結(jié)束后帶回來(lái)一架小膠片相機(jī)，出于好奇把相機(jī)拿過(guò)來(lái)一夜沒(méi)合眼就研究怎么用，第二天把全班戰(zhàn)友都叫到一起，戰(zhàn)友們美滋滋的擺出各種各樣的姿勢(shì)讓我拍照。事后等到洗好相片之后很費(fèi)勁的找好角度對(duì)好光才能看著人影，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是曝光欠了三到四個(gè)檔，戰(zhàn)友們看到相片都埋怨我‘沒(méi)有那金剛鉆偏要攬那瓷器活’羞得我恨不得有條地縫讓我鉆進(jìn)去，從那以后再也沒(méi)有碰過(guò)相機(jī)……”聽(tīng)到此我心中生起小小疑團(tuán)，從此沒(méi)碰過(guò)相機(jī)了又如何成就了今天的著名攝影家呢？解老師之后的一席話幫我解開(kāi)了疑問(wèn)。解老師開(kāi)玩笑的說(shuō)“這事一發(fā)生，不但把我的藝術(shù)生涯向后推延了十年，還把我的政治生涯給葬送了，在班里再也沒(méi)有人選我當(dāng)班長(zhǎng)了……”
解老師真正開(kāi)始迷戀攝影是在1978年，那時(shí)候解老師已經(jīng)退伍成為一名工廠工人，廠里的臺(tái)相機(jī)便成了解老師學(xué)習(xí)攝影的“墊腳石”。用解老師自己的話來(lái)說(shuō)那時(shí)的他什么也不會(huì)，也沒(méi)有文化攝影好歹是門(mén)技術(shù)，同時(shí)也為了彌補(bǔ)當(dāng)年的失誤，正所謂在哪跌倒就要在哪里爬起來(lái)。當(dāng)時(shí)最讓解老師震撼的，并且堅(jiān)定了學(xué)習(xí)攝影的信念的，要數(shù)78年底四人幫被粉碎、天安門(mén)事件時(shí)的珍貴照片的流出。“那一張張照片令人觸目驚心，攝影的第一功能就是記錄今天反映未來(lái)，從那時(shí)起我便下定決心要學(xué)習(xí)攝影”，也是在那個(gè)時(shí)候，在改革開(kāi)放初期一個(gè)人幾十塊錢工資的年代，解老師用一臺(tái)電視的錢買了一架照相機(jī)，從此便開(kāi)始了解老師的攝影生涯。
