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隨著2011年畫上圓滿句號，2012年的“畢業(yè)季”距離菁菁校園的學(xué)子們越來越近。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)準(zhǔn)畢業(yè)生忙著收拾行囊、制作簡歷，高中準(zhǔn)畢業(yè)生集中精力展開高考沖刺的間隙，畢業(yè)紀(jì)念冊的制作近日再次成為校園內(nèi)的熱點(diǎn)話題之一，被學(xué)子們在學(xué)余時(shí)間津津樂道。
畢業(yè)紀(jì)念冊留住美好回憶
頭頂烈日軍訓(xùn)，拿獎(jiǎng)學(xué)金后請同學(xué)聚餐，室友死黨生日宴，班里組織春游，與心儀女生合影，寢室里其樂融融……“畢業(yè)季”腳步的聲音漸漸清晰，山東大學(xué)文學(xué)院大四學(xué)生張影在電腦前挑選大學(xué)四年來記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴校園生活的照片、視頻，并把它們精心編輯，放到光盤、博客、校內(nèi)網(wǎng)、QQ空間和微博中。
“人生最美好的時(shí)光是在學(xué)生時(shí)代度過的，而且對一個(gè)人而言，這個(gè)時(shí)代是最能真切感受集體生活豐富多彩的時(shí)段，如果不把它們保存下來，無疑是人生的一大遺憾?！睆堄暗囊环?，可謂道出了廣大畢業(yè)生的心聲。
紙質(zhì)紀(jì)念冊缺點(diǎn)凸顯
“年年都為填寫畢業(yè)班的畢業(yè)紀(jì)念冊發(fā)愁。”該高校軟件學(xué)院一位輔導(dǎo)員表示，面對每天同學(xué)們遞上來的畢業(yè)紀(jì)念冊，不寫吧，盛情難卻，加上的確有必要留給他們一點(diǎn)紀(jì)念；寫吧，實(shí)在心有余力不足，年年就是那么點(diǎn)詞語翻來覆去
毫無新意，千篇一律，蒼白無力的套話讓他感覺很乏味。
該學(xué)院學(xué)生會(huì)也向記者反映：隨著相機(jī)等電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生會(huì)收到的照片、音頻視頻等，可是說是海量的，這為組織畢業(yè)紀(jì)念冊策劃、制作提供了取之不盡的素材，但是把這些素材統(tǒng)一整理起來卻不是一件容易的事，這導(dǎo)致本來雄心壯志制作畢業(yè)紀(jì)念冊的理想，往往以匆忙上傳到視頻網(wǎng)站、QQ空間等而化為泡影。
“傳上以后就被網(wǎng)站壓縮，圖像視頻變的很不清晰。”學(xué)生會(huì)主席小劉表示，如果把這些海量的照片等沖洗成照片，對還沒有任何收入的學(xué)生來說是一筆很大的開銷，而且照片不久后就會(huì)褪色；印刷成紙質(zhì)的畢業(yè)紀(jì)念冊，放入的內(nèi)容又太少，只能放置相片和文字不說，同學(xué)們又不能根據(jù)要求自主編輯，跟印刷廠的編輯人員溝通起來又十分麻煩。
采訪過程中還有畢業(yè)生向記者表示，畢業(yè)前大家各自忙著實(shí)習(xí)、找工作，或者考英語、辦出國手續(xù)，有的還要找房子、搬家，有的還奔波在考研、應(yīng)聘、創(chuàng)業(yè)的路上事情很多，很忙。這導(dǎo)致沒時(shí)間、也無法靜下心來給那么多位同學(xué)都寫一篇“心里話”。
“當(dāng)舊有事物無法跟上時(shí)代發(fā)展步伐，并表現(xiàn)出越來越多的缺點(diǎn)時(shí)，舊有事物就無可避免地要被新生事物取代。”有高校教授表示，從歷史發(fā)展的規(guī)律看，校園內(nèi)的畢業(yè)紀(jì)念冊從紙制演化成電子是一種必然。
MTV電子紀(jì)念冊只是“過渡品”
“與紙質(zhì)畢業(yè)紀(jì)念冊相比，MTV電子相冊所具有的只是表現(xiàn)形式上的進(jìn)步，而不是根本革新?！睗?jì)南某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生小方表示，這種源于影樓婚紗電子相冊制作技術(shù)制作的畢業(yè)紀(jì)念電子相冊只有欣賞價(jià)值，沒有紀(jì)念意義。
小方表示，若干年后再次觀看這種電子相冊，且不說如今看來很“炫酷”的畫面到時(shí)候會(huì)沒有一點(diǎn)新意，而且其線性表現(xiàn)特征決定上面不可能留存每一位同學(xué)的各種信息，因此，這種電子相冊娛樂性有余而紀(jì)念性不足。
小方告訴記者，作為學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，他們不會(huì)選擇這種載體進(jìn)行他們班的畢業(yè)紀(jì)念冊制作。
不過記者了解到，現(xiàn)如今QQ空間、博客等網(wǎng)絡(luò)空間層出不窮，那么，它們可以作為畢業(yè)紀(jì)念冊的最終替代品嗎？通過在高校的調(diào)查，記者得出了否定答案。
“空間不支持大圖片，不支持高清視頻，上傳后被壓縮轉(zhuǎn)碼會(huì)模糊不清……”作為一名狂熱的網(wǎng)絡(luò)愛好者，畢業(yè)生小魏說起網(wǎng)絡(luò)空間的不足滔滔不絕，他表示，現(xiàn)在很多空間因容量有限，上傳后往往被做壓縮處理，而且上傳后資料分散，并不能作為實(shí)物交換紀(jì)念。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管目前互聯(lián)網(wǎng)上有幾個(gè)初級的多媒體畢業(yè)紀(jì)念冊軟件，但是功能欠缺，交互性不夠好，還不能稱為真正意義上的多媒體電子畢業(yè)紀(jì)念冊。
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