影樓領導當有“四氣”：多點底氣，遇事不萎縮，解難有分寸，憑能力自立，靠智慧取勝；多點豪氣，褪去女人味，肝膽瀝云霄，少落俗流套，不拘繁瑣節(jié)；多點霸氣，困苦中堅毅，挫敗前挺立，山崩不變色，舍我又其誰；多點生氣，詼諧驅(qū)煩悶，幽語解千愁，贈別人笑聲，給自己愉悅。如此，已樂，眾人樂，無虞矣。
領導“四氣”：
1、底氣
信念，是一種心理因素。信念領導力是戰(zhàn)勝挫折、贏得機遇的前提，也是切實的方法。自信的人首先忠誠于自己的信念，這種信念融入你的言行、舉止，讓你的舉手投足都在輔助你的語言所表達的信息，因而讓人們相信你的能力和人格。作為一個領導者，自信念是戰(zhàn)勝工作中的困難，力排干擾，把握時局，打開局面，果斷決策和樹立領導威望的一個重要的心理優(yōu)勢。
有了自信念，才能以***心態(tài)開展工作、履行職責；有了自信念，才能以飽滿熱情開創(chuàng)事業(yè)、完成使命。運動員在賽場比賽，要爭得第一，爭得一流，不可沒有信念；求職者在人才市場應聘，要技壓群芳，求得賞識，不可沒有信念。一名領導干部，無論是作競職演講，還是就職表態(tài)，必須保持良好的心理素質(zhì)和精神狀態(tài)，以堅定的口氣、熱情的態(tài)度、積極的表現(xiàn)來贏得上級和群眾的支持，那么信念是第一不可少的。
古往今來，每個有成就的人在其生活和事業(yè)的旅途中，無不以信念為先導。拿破侖就宣稱：“在我的字典里沒有不可能的字眼。”正是這種信念，才激發(fā)出他無比的智慧和能力，使他成為橫掃歐洲的統(tǒng)帥和名將。一代偉人***，寫起字來大氣磅礴，吟出詩來氣吞山河，干起事業(yè)來驚天動地，皆源于他那奔放的情感、遠大的目標和堅定的信念。
2、豪氣
干事有膽氣。目前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，各項改革仍待完善，需要的是有膽氣、有魄力的領導者。特別是基層領導干部，遇到的事情往往急、難、險、雜，這就要求領導干部在日常工作中遇到問題要不畏難、不怕險，堅持原則，敢于碰硬。
3、霸氣
主要領導者的霸氣表現(xiàn)為有大氣、大戰(zhàn)略、大思路、大決策。主要領導要有寬廣的胸懷才能涵養(yǎng)大氣，要有廣博的知識才能出大戰(zhàn)略，要有聚集智慧的能力才能出大思路，要有無私無畏的魄力才能作大決策。當斷不斷，反受其亂；當斷則斷，機遇無限。主要領導者的智慧集中表現(xiàn)在大決策上，上至國家元首，下至基層主要領導在民主、法制的基礎上進行決策，要有力排眾議的霸氣。有霸氣、有王道，但不能霸道，不能“天下老子第一”，什么都是本人說了算，不聽民聲，不解民意，不納民諫，一意孤行，把單位、部門搞成家天下，以庸俗的家長作風來管理團體。主要領導的霸道行為是自掘墳墓的行為，是自我消亡的行為。
4、生氣
親愛的領導，當你看見大部分老師的盤子里有剩菜的時候，請不要生氣，我們大都是農(nóng)家子弟，懂得節(jié)約資源，也知道珍惜糧食，每一分的浪費，每一次的***，對我們來說都讓人無比的痛心，除非這一次有了非常“鹽重”的問題，或者飯菜中有了“不明飛行物”，大家才有這樣的反應。沒有人罵娘，沒有人質(zhì)問，大家只是以一種平和的方式，在向一群有這反思能力的領導表達自己最樸素的訴求。
親愛的領導，當我沒按你的要求做的時候，請不要生氣。教育本來就是一個不可重復的藝術(shù)工作，對待不同的人就應該有不同的方式來要求，每個人都會有自己獨特的方式來完成屬于自己的教育事業(yè)，只要大的方向沒有問題，一些細枝末節(jié)之事，就交給我來完成，你要相信自己的眼光，也要相信我有能力來完成那份屬于我的工作。雖然我們經(jīng)常說，細節(jié)決定成敗。但是你要給我的是做好每個細節(jié)的提示，而不必深入于我操作的每個細節(jié)，因為條條大路通羅馬，你要告訴我羅馬在哪？什么時間到？其余的交給我來完成。管的太過瑣細會讓人覺得婆婆媽媽，全沒了統(tǒng)觀全局的雍容大氣，也沒有運籌帷幄的從容淡定。
總之，領導力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡等更諸多要素。我衷心相信在本文中提到的九種領導力訓練模型無論在任何企業(yè)，都應該能適當?shù)靥嵘I導力。
