還可以利用媒介物，以此找出共同語(yǔ)言，縮短雙方距離。如你見(jiàn)一位陌生人手里拿著一本厚書(shū)，可問(wèn)：“這是什么書(shū)?。窟@么厚，您一定十分用功!”對(duì)別人的一切顯出濃厚興趣，通過(guò)媒介物引發(fā)他表露自我的心情，交談就會(huì)順利進(jìn)行。
如果遇到那種比你更害羞的陌生人，你更應(yīng)該跟他先談些無(wú)關(guān)緊要的事，諸如天氣之類(lèi)的話(huà)題，讓他心情放松，以激起他談話(huà)的興趣。和陌生人談話(huà)的開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束之后，特別要注意話(huà)題的選擇。那么容易引起爭(zhēng)論的問(wèn)題，要盡量避免。
為此，當(dāng)你選擇某種話(huà)題時(shí)，要特別留神對(duì)方的眼神和小動(dòng)作，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方有厭倦、冷淡的情緒時(shí)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話(huà)題。了解對(duì)方的心理要使對(duì)方對(duì)你產(chǎn)生好感，留下不可磨滅的深刻印象，還必須察顏觀色，了解對(duì)方近期內(nèi)*關(guān)心的問(wèn)題，掌握其心理。例如，知道對(duì)方的子女今年高考落榜，因而舉家不歡，你就應(yīng)勸慰、開(kāi)導(dǎo)對(duì)方，說(shuō)說(shuō)“榜上無(wú)名，腳下有路”的道理，舉些自學(xué)成才的實(shí)例。
如果對(duì)方子女決定明年再才，而你又有自學(xué)高考的經(jīng)驗(yàn)，則可現(xiàn)身說(shuō)法，談?wù)劯呖紡?fù)習(xí)需要注意的地方，還可表示能提供一些較有價(jià)值的參考書(shū)。在這種場(chǎng)合，切忌大談榜上有名的光榮。即使你的子女已考入名牌大學(xué)，也不宜宣揚(yáng)，免得引起對(duì)方的反感。
一位姑娘在***感到無(wú)事可干，便去參加一個(gè)舞會(huì)以排遣寂寞，但由于當(dāng)時(shí)正是她臉上長(zhǎng)“粉刺”*重的時(shí)候，有點(diǎn)“不敢見(jiàn)人”，便躲在一個(gè)角落里，以致舞會(huì)過(guò)半也沒(méi)人來(lái)邀請(qǐng)她。這一切都被一位男士看在眼里，便走過(guò)來(lái)以一個(gè)禮貌的邀請(qǐng)動(dòng)作請(qǐng)這位姑娘“賞光”，姑娘自然是又驚又喜。更令她感到的是，當(dāng)一曲終了，男士又夸了她一句：“你的舞跳得不錯(cuò)嘛，干嗎躲在一邊讓人不敢請(qǐng)?”一來(lái)二去，兩人熟了起來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以利用這樣的場(chǎng)合認(rèn)識(shí)別人、開(kāi)創(chuàng)友誼，只要你有意與別人交往，善于打開(kāi)別人的心扉，就會(huì)收到意想不到的效果。
設(shè)計(jì)好告別語(yǔ)，能給對(duì)方留下深刻印象的告別語(yǔ)，會(huì)使對(duì)方感到意猶未盡，希冀下一次的交談。如：“祝您成功，恭候佳音!”良好的祝愿會(huì)使對(duì)方受到鼓舞; “今天有幸結(jié)識(shí)您，愿從此常來(lái)常往!”熱情洋溢的語(yǔ)言會(huì)使對(duì)方獲得充分的肯定;“送君千里，終有一別，謝謝你的盛情款待。”
感謝的語(yǔ)言令對(duì)方感到溫暖。“如果什么時(shí)候路過(guò)這里，請(qǐng)到我的家作客，再見(jiàn)。”邀請(qǐng)式的結(jié)束語(yǔ)使人感受到尊重，同時(shí)為以后的交往打下了伏筆。“您覺(jué)得我還有哪些地方需要改進(jìn)?怎樣做好呢?征詢(xún)式結(jié)束語(yǔ)令對(duì)方倍感親切。
要做到上述五條的關(guān)鍵是：情要熱，語(yǔ)要妙。情熱，就是有滿(mǎn)腔熱情，直率真誠(chéng)，不虛假，不做作，不吹牛，不炫耀自己，語(yǔ)妙，就是措詞得當(dāng)，出言有禮，吐語(yǔ)生輝，幽默自然，千萬(wàn)不要喋喋不休地講對(duì)方不感興趣的話(huà)。情熱而語(yǔ)妙，縱使萍水相逢，也會(huì)一見(jiàn)如故。
