或許很多店長都在問這樣一個問題：員工進步與否和店長有什么關系？和企業(yè)又有什么關系？如果這個員工確實不行，把他直接辭退不就可以了嗎？
從表面上看，確實如此，但實際上并不是。員工個人的進步與否不僅僅和店長有著很重要的關系，而且和影樓也有很重要的關系。為什么這么說呢，我們不妨來做一個假設：
假如一個影樓有50個店員，每一個人都問自己：今天哪里可以做得更好，那么一年之后，這個影樓會發(fā)生什么事情呢，十年之后，***的影樓是不是就可能產(chǎn)生呢？而一個影樓，如果店長每天問自己：今天我自己哪里可以做得更好，員工也問自己：我今天是不是應該比昨天做得更好，長久以往，店長成了員工心目中的好領導，員工服管成了影樓的***人才，店長放心，影樓何愁不發(fā)展，因此，每天只要讓員工實實進步一點點就好，慢慢累計起來，已經(jīng)邁出一大步了。
由此可見，店長在考慮影樓長遠發(fā)展時，更需要首先關注員工的進步和成長，因為只有員工進步了，才能為影樓創(chuàng)造更大的利潤。因此，店長在管理員工，加強與員工情感建設的同時，還需要為員工制定切實可行的進步方案，督促和幫助員工不斷提高自己，實現(xiàn)每天都在進步。
圖來源：攝影師——伊威
那么店長具體該如何去做呢，有以下幾點：
（1）明確員工進步方案制定的步驟
在為員工制定明確進步方案的時候，一定要了解其中的步驟。因為只有這樣，才能真正成功。那么這個步驟是什么樣的呢？
第一步：察
察是考察、調(diào)查。店長在為某個員工制定個人進步方案時，首先要了解這個員工的情況，清楚他哪方面較弱，員工個人希望提高哪方技能等，這些可以通過調(diào)查表者直接與員工談話而獲得。明察秋毫，這是店長為員工制定切實可行的進步方案的第一步。
第二步：培
在了解員工情況后，店長就要將員工的能力、意愿等結合影樓的業(yè)績目標、工作時間安排等來制定合理有效的進步計劃—培訓。培訓是讓員工進步的關鍵環(huán)節(jié)，不僅要對員工的薄弱環(huán)節(jié)進行培訓，更要從員工個人特點、能力以及影樓長遠發(fā)展的角度考慮，讓員工的優(yōu)點***化，迅速達到培訓目的。
第三步：練
培訓多是理論知識的增長，但培訓的目的是將所學的知識運用到工作中，提高工作效率。因此，在培訓員工后，有必要為員工留下課后作業(yè)，對這些課后作業(yè)在下次培訓的時候進行檢查，做好培訓內(nèi)容掌握程度的評估。
第四步：考
一次培訓開始的時候，要考上一次培訓的內(nèi)容，了解員工的掌握程度，并記錄成績，可以在影樓的競賽榜公布出來，也可以成為新老員工的一個考核依據(jù)。
第五步：用
培訓的*終目的是為了應用，員工培訓的成效如何只有在實踐中運用后才能得到驗證。所有內(nèi)容要注意在實戰(zhàn)中使用，作為店長應該多與員工溝通，督促員工在工作中把所學的知識用起來。在運用的時候，可以由員工大膽發(fā)揮，而在事后對員工表現(xiàn)進行評價總結，這樣有助于員工快速成長。
第六步：饋
經(jīng)過上述五個過程，基本完成了員工進步案的實施，但是***一點，也必須要引起店長的注意。經(jīng)過培訓，員工是否取得了既定進步，哪些沒有實現(xiàn)，哪些完成得很好，而且員工對培訓有何意見等內(nèi)容的反饋，都是店長在制定下一次案時非常寶貴的參考資料。因此一定不能遺漏反饋、分析和總結這一步。
員工的進步需以天為行動單位，以周為練習單位，以月為考核周期，完成每天進步一點點，每月進步一大步，每年上一層樓的目標。
?。?）了解員工以及他的想法
在為員工制定個人進步方案的時候，除了要知道必要的制定的步驟之外，還應該了解員工的想法和近期的情況。只有這樣，這個計劃才會真正有用，才會真正符合員工的要求、符合影樓的需求。
制定員工個人進步案前，店長需弄清楚的問題：
·員工近期的目標是什么？
·員工的現(xiàn)狀和目標還有多大差距？
·對員工現(xiàn)在進行的培訓指導對實現(xiàn)目標有利嗎？
·員工從現(xiàn)在的工作中能收獲什么？
·這個案方需要付出多大的成本？
·預期的結果是否值得付出這樣的成本？
·這樣的成本是否付得起呢？
?。?）主動提高員工的自我進步意識
店長要增強員工自我提高和尋求進步的意識，這樣進步的速度會更快。以下是店長引導員工提高自我進步意識的一些問題，可以作為參考。
·我今天取得了哪些進步？
·我還存在哪些問題？
·我比別人***在哪里？
·我和這里***的人的差距在哪里？
·我怎樣才能彌補我和別人的差距？
·上周工作計劃執(zhí)行情況如何？
·本月取得哪些進步，做出總結。
·下個月我*想改進的缺點是什么？怎么改進？
